ATENCIÓN FAMILIAS!!!

Si hacen click en el link podrán informarse en la página del Ministerio de Educación acerca del proceso, los requisitos y los plazos para inscribir nuevos/as estudiantes, hermanos/as o amigos/as. Recuerden que el CENTRO es el N° 9 y se ubica en Zapata 449 en el barrio de Colegiales. Pueden estudiar Inglés y Francés de forma gratuita. 

Cualquier duda nos escriben,  cecie.ix@gmail.com o pueden ingresar al blog: cecie-ix.blogspot.com 

Los y las esperamos

Homenaje a Cortázar

Con 7° grado generamos QR para los fanzines incorporando audios y videos del escritor
 

Robótica y programación con Codit

 Los alumnos de 2° comenzaron a explorar el robot de Codit que promueve el pensamiento lógico y habilidades digitales de los estudiantes.

 

💗Inscripción Programa Escuela de Verano💙

Familias en Comunidad en tu Barrio

Estimadas/os: Les queremos compartir que el viernes 10/11 entre las 16:30 y las 18.00hs en la Plaza Estado Plurinacional de Bolivia (punto de encuentro: Av. Olleros y Av. del Libertador) estaremos con el equipo de Familias en Comunidad brindando una propuesta de juegos en familia con regalitos para los/as más pequeños/as y con espacio de consultas para las familias sobre los talleres que brindamos. Les queremos pedir por favor compartir esta invitación a las familias de su comunidad educativa. En caso de querer participar del encuentro pueden inscribirse en el siguiente link: https://forms.gle/qRLyqhQn2Fq2oPVHA

ESI 2° "A" La princesa vestida con una bolsa de papel

“La princesa vestida con una bolsa de papel”

Se lee el cuento o se proyecta la presentación del mismo (clic para descargar el

cuento).

Se comenta la historia. Se les pide que alguien vuelva a narrar la historia con sus

propias palabras.

El o la docente incluirá preguntas que ayuden a la reflexión.

Por ejemplo invitando a pensar en otros cuentos que hayan escuchado, pidiendo

que los narren (por ejemplo “La cenicienta”, “La bella durmiente”).

Se intenta fomentar para que detecten las diferencias con esos otros cuentos.

Se preguntará por ejemplo:

● ¿Cómo es esta princesa? ¿Cómo son las de otros cuentos? ¿En qué se

diferencian?

● ¿Quién salva a quién en este cuento? ¿Y en los otros, quien salva siempre?

● ¿Qué le dice el príncipe a Elizabeth cuando ella lo salva a él?

● ¿Por qué no se casan? ¿Por qué ella no lo elige? ¿Qué piensa Elizabeth del

príncipe?

Cierre: los alumnos hacen un nuevo vestido de la princesa con frases sobre princesas

fuertes e independientes, y príncipes amables y compañeros.

Programación y robótica: sémaforos con Arduino - 7° "A"

Con los estudiantes de 7°A estuvimos utilizando el simulador TINKERCAD para realizar un semáforo. Analizamos las operaciones de control y las instrucciones necesarias para automatizar el encendido y apagado de las luces, como así también la secuencia necesaria para poner en funcionamiento el semáforo. Luego utilizamos el kit ARDUINO para realizar las conexiones eléctricas y utilizamos la placa ARDUINO para controlar el sistema automático. Compartimos con ustedes las imágenes del trabajo realizado en Educación Tecnológica. Aprovecho para agradecer la colaboración de la facilitadora digital Beatriz Battaglino y para felicitar a todos los estudiantes de séptimo grado que mostraron entusiasmo en esta actividad. Saludos y hasta pronto!! Profesora Yanina.

7°a Semáforo Con Arduino

Publish at Calameo

Centro de Idioma Extranjero. Difusión de la inscripción

Estimada COMUNIDAD EDUCATIVA, les informamos que se encuentra abierta la inscripción al Centro Educativo de Idiomas Extranjeros:

Ingresando en el link, podrán informarse en la página del Ministerio de Educación acerca del proceso, los requisitos y los plazos para inscribir nuevos/as estudiantes, hermanos/as o amigos/as. Recuerden que nuestro CENTRO es el

 N° 9 y se ubica en Zapata 449 en el barrio de Colegiales. 

Pueden estudiar Inglés y Francés de forma gratuita. 

Cualquier duda nos escriben,  cecie.ix@gmail.com o pueden ingresar al blog:

 cecie-ix.blogspot.com 

Los y las esperamos  LINK CON INFORMACIÓN

Semana de la lectura, las artes y la literatura

 

 Familias:

Queremos invitarlos al taller, que el Equipo de Familias en Comunidad, brindará el 15 de Septiembre a las 8:30 en nuestra Escuela, sobre "ESI: familias y educación".

Los esperamos 😃

 Familias: 

Queremos compartirles la oferta de talleres virtuales, que el Equipo de Familias en Comunidad, brindará en Septiembre, dirigidos a familias de alumnos y alumnas.

Quienes deseen participar en los talleres sólo deberán inscribirse en el siguiente link: https://forms.gle/TdhcvYDSJzroEkQh9

                                                  

 Familias:

Para consultar los boletines y asistencias sobre los alumnos, deben descargar en sus teléfonos la aplicación MI ESCUELA Familias, siguiendo las siguientes instrucciones:

CLIC AQUÍ PARA ACCEDER AL INSTRUCTIVO

MI ESCUELA FAMILIAS se encuentra disponible tanto para Android como para iOS, requiere de registración previa y validación a través de un código único asignado a cada estudiante para garantizar seguridad a la hora del acceso a la información.

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Si tenés alguna duda, escribinos a miescuelafamilias@bue.edu.ar

20 DE JUNIO DÍA DE LA BANDERA

Ineludiblemente, cuando se trata de la patria, Manuel Belgrano nos aparece como un padre inmortal de ella. Nos bautizó como nación independiente y soberana, creando nuestro símbolo nacional: “Siendo preciso enarbolar bandera y no teniéndola, la mandé hacer blanca y celeste conforme a los colores de la escarapela nacional”. Nuestra bandera fue usada por primera vez en la ciudad de Rosario, a orillas del río Paraná, donde el ejército tomó juramento a favor de la libertad y la independencia.

 Belgrano fue un hombre de múltiples facetas: abogado, ecologista, diplomático, economista, patriota, militar, héroe, vanguardista, prócer, revolucionario. Las aristas del creador de la bandera engrandecen su figura a dos siglos de su muerte.