martes, 28 de abril de 2020
5º A y B Explicación de actividades de la semana
Hola chicas y chicos, cómo están?
Les dejo acá un video en el que les explico detalladamente lo que tienen que hacer esta semana.
Las actividades se las dejé ayer en el blog y también están publicadas en edmodo.
Espero que les guste!
Luciana
Les dejo acá un video en el que les explico detalladamente lo que tienen que hacer esta semana.
Las actividades se las dejé ayer en el blog y también están publicadas en edmodo.
Espero que les guste!
Luciana
Prácticas del Lenguaje 7º A
28/4

¡Hola a todos! ¿Cómo les va? Espero que ustedes y su familia se encuentren bien.
¡Qué lindo fue poder verlos un rato a través de la pantalla! ¡Cuánto extraño verlos y compartir las mañanas! Espero que a lo largo de cada lunes, llegue a conectarme con todos.
¡Hermosos los sueños que estuvieron compartiendo por Edmodo! Todavía no escribieron todos, ¡vamos que los quiero leer!

¡Hola a todos! ¿Cómo les va? Espero que ustedes y su familia se encuentren bien.
¡Qué lindo fue poder verlos un rato a través de la pantalla! ¡Cuánto extraño verlos y compartir las mañanas! Espero que a lo largo de cada lunes, llegue a conectarme con todos.
¡Hermosos los sueños que estuvieron compartiendo por Edmodo! Todavía no escribieron todos, ¡vamos que los quiero leer!
¿Cómo van con la
lectura de los capítulos 4 y 5 de nuestro libro? Se pone interesante la historia de los
Centenera, ¿no? No quiero decir demasiado por si alguien aún no lo leyó.
Prácticas del Lenguaje 6º A y B
28/4
¡Hola a todos! ¿Cómo les va? Espero que se encuentren bien ustedes y sus familias
¿Cómo estuvo la lectura de la última parte del 3º capítulo de Lucas Lenz? ¡Cuanto movimiento allí!
¡Qué miedo todo lo que le pasó a Lenz! No quiero contar mucho por si alguno aun no lo leyó.
Educación Tecnológica 6ªA y 6ªB
Buen día sexto grado grado!!
Les
comparto la actividad de esta semana HACIENDO CLIC ACÁ.
Sigan
así! lo están haciendo muy bien!
Recuerden
que me pueden enviar los trabajos al mail: yanina.tecno@gmail.com
Saludos!
Yanina
lunes, 27 de abril de 2020
INGLES 2° "A" ACTIVIDADES SEMANA 27 DE ABRIL
![]() |
| HELLO EVERYBODY!!!
Hola soy Miss Gabriela! y aquí les mando las actividades de esta semana. Espero les guste!
Si quieren hacer consultas o enviar trabajos, lo pueden hacer en este mail:
missgabrielaenglish@gmail.com
Esta semana, comenzamos con Safari Animals!
Para aprender el vocabulario, hagan click en: SAFARI ANIMALS
Goodbye!!!
Nos vemos la próxima entrega. 😊
|
INGLÉS 4° "A" ACTIVIDADES SEMANA ABRIL 27
![]() |
| HELLO EVERYBODY!!!
Hola! Soy Miss Gabriela y aquí les mando las actividades de esta semana. Espero les guste!
Si quieren hacer consultas o enviar trabajos, lo pueden hacer en este mail:
missgabrielaenglish@gmail.com
1) La Familia. Hagan click en el siguiente enlace para aprender el vocabulario: The Family
Goodbye!!!
Hasta la próxima entrega!😘
|
2º grado C Turno Tarde
Familia, alumnos/as de 2º C
Deseo que todos se encuentren muy
bien.
Les mando nuevas actividades, y vuelvo a felicitarlos por las tareas enviadas.
Recuerden no es
necesario imprimir, solo copiar las actividades en el
cuaderno de clases.
Correo electrónico E-mail. 2c.mlainez.2020@gmail.com
Si por algún motivo en especial se encuentran
impedidos para hacerlas, o cualquier inquietud, por favor; escriban, comuníquense, aclarando el nombre y apellido del alumno o
alumna.
Buen comienzo de semana. Les mando un cálido y fuerte abrazo. Los quiero. La seño Cely.
Del 27 al 30 de abril.
Título: EL ABECEDARIO. Las letras,
sílabas, vocales y consonantes.
1) Continuamos con el abecedario. Mira con atención lo que aprenden Luciana y
Matías y junto con los chicos del video di el abecedario en voz alta.
2) Completa en tu cuaderno lo que aprendiste: Las vocales le
dan sonidos a las________
y las_____ nos transmiten____ _.
3) Hay cuatro formas distintas de escribir. Elige 5 palabras
en imprenta minúscula, luego las mismas en cursiva.
Título: EL ABECEDARIO MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS.
Estos son los nombres de los niños y niñas que forman 2º
grado C. Hay que escribirlos por orden de abecedario y en letra minúscula. Si
te acuerdas, lo puedes hacer en cursiva.
Nerea. Greta. Ivana. Santino. Tiara. Demian. Valentina.
Abraham. Tania. Agustín. Daila. Franco.
Recordamos
lo aprendido en clase: Los nombres de las
personas siempre comienzan con MAYÚSCULA.
Escribe los siguientes cuentos y personajes, por
orden de abecedario. Recuerda las
mayúsculas.
1) Pinocho- Blancanieves- Rapunzel-
Cenicienta- Ariel- Jasmín- Simbad- Mulán-
2) Elige el que más te guste y dibújalo en el cuaderno. Luego, en dos
oraciones, cuéntame ¿por qué lo elegiste?, ¿qué cosas te atraen de ese
personaje? Recuerda usar mayúsculas y puntos.
Título: Observa
todo tipo de plantas o flores que hayan en tu hogar.
1) Te invito a que observes sus colores, formas, tamaño, sus
tallos, sus hojas, si tienen o no perfume, si están en tierra, o en un florero.
2) Dibújalas, si sabes qué tipo de planta o flor son,
escribe sus nombres.
3) Muy pronto aprenderemos sobre estos fenómenos “Seres Vivos”.
Título: Ordenamos los Números: El Número Anterior
y Posterior de
A)
Repasamos lo aprendido.
Completo la siguiente tabla.
ANTES
|
DESPUÉS
|
|
63
|
||
96
|
||
423
|
||
505
|
||
801
|
B) Escribe en palabras solo los números del medio. Ej: 63 sesenta y tres.
Título: A pensar. Problemitas de sumas y restas.
Lee con atención para resolver los siguientes
problemitas. Algunos son con cuentas de sumar y otros serán con cuentas de restar. Descúbrelos.
A) Teo tenía 240 figuritas, ganó 37
y luego 21 más. ¿Cuántas figuritas tiene ahora?
B) Julia tenía 85 figuritas cuando
llegó a la escuela. En el primer recreo, ganó 15. En el segundo recreo, perdió
10. ¿Cuántas figuritas tiene ahora?
C) Fede tiene $13O y quiere comprar una pelota que cuesta $170. ¿Cuánto
dinero le falta?
Escribo todas las cuentas que necesito hacer para dar con el resultado.
INGLES 1° "A" ACTIVIDADES SEMANA ABRIL 27-04
Aprendemos algunas profesiones u ocupaciones en inglés 3º B
HELLO KIDS! HOW ARE YOU?
Watch these videos about jobs:
Click here: ( hacemos click para aprender algunas profesiones)
https://www.youtube.com/watch?v=ckKQclquAXU&t=89s "What do you do?"
https://www.youtube.com/watch?v=BfegL6UbX-0 " Learn about job"
MATCH: Where do they work? (unir con la opción de lugar de trabajo que corresponda)
TEACHER HOSPITAL
DOCTOR RESTAURANT
COOK SCHOOL
PILOT ANIMAL HOSPITAL
VET POLICE STATON
POLICE OFFICER FIRE STATION
FIREFIGHTER AIRPLANE
BYE. SEE YOU !!
Watch these videos about jobs:
Click here: ( hacemos click para aprender algunas profesiones)
https://www.youtube.com/watch?v=ckKQclquAXU&t=89s "What do you do?"
https://www.youtube.com/watch?v=BfegL6UbX-0 " Learn about job"
MATCH: Where do they work? (unir con la opción de lugar de trabajo que corresponda)
TEACHER HOSPITAL
DOCTOR RESTAURANT
COOK SCHOOL
PILOT ANIMAL HOSPITAL
VET POLICE STATON
POLICE OFFICER FIRE STATION
FIREFIGHTER AIRPLANE
BYE. SEE YOU !!
CUADERNO DE COMUNICADOS 4° A - 4° C
FAMILIAS LES ENVÍO LOS DATOS PARA LAS AULAS DE SUS GRADOS.
RECUERDEN LAS INDICACIONES DE SIEMPRE: ESTAR ACOMPAÑADOS POR UN ADULTO, LEVANTAR LA MANO PARA PARTICIPAR Y ESTÁ PROHIBIDO HACER CAPTURAS DE PANTALLAS.
6to A y B - Matemática 27 de abril
¡Hola a todos y a todas!
Acá estamos nuevamente y hoy nos toca avanzar un poquito con algunas cuestiones de la matemática que capaz no llegamos a discutir tanto, pero que ya tendremos la oportunidad.
(Pongan "Leer más")
Actividad sobre animales de granja - Inglés 2º C
HELLO:
LISTEN TO THIS SONG ABOUT FARM ANIMALS: "Listen what do you hear?"
Click here. ( hago click para escuchar la canción)
https://www.youtube.com/watch?v=YVgv1EFJZHc
DRAW THESE ANIMALS: (dibujo estos animales)
COW
SHEEP
PIG
HORSE
DUCK
ROOSTER
CAT
DOG BYE. SEE YOU NEXT CLASS !!
Click here. ( hago click para escuchar la canción)
https://www.youtube.com/watch?v=YVgv1EFJZHc
DRAW THESE ANIMALS: (dibujo estos animales)
COW
SHEEP
PIG
HORSE
DUCK
ROOSTER
CAT
DOG BYE. SEE YOU NEXT CLASS !!
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