¡Hola a todos y a todas! ¿Cómo están? Todos los días lunes estaré subiendo las actividades de Ciencias Sociales para que las puedan hacer durante la semana. Esta actividad que les propongo a continuación es un trabajo de cierre de la secuencia que venimos trabajando y por eso necesito que me la envíen por Edmodo (de ser posible) y sino por mail antes del miércoles 1 de abril. Cualquier duda pueden consultarme ¡Les mando un abrazo!
Mariana
Venimos trabajando alrededor de dos preguntas eje: ¿Quiénes eran los desaparecidos? ¿Por qué los desaparecían?. Vimos el video de la serie de fotos "Ausencias", trabajamos con las páginas del cuadernillos, leímos algunas historias de vida, leímos el cuento "La composición" y analizamos unos gráficos para responder a estas preguntas. Ahora es momento de contestarlas utilizando todo el material con el que trabajamos.
Consigna de escritura:
Escriban un texto que explique
cómo fue la época de la dictadura entre 1976-1983, quiénes fueron los desaparecidos, presos políticos y exiliados y por qué fueron
desaparecidos por la dictadura.
Para hacerlo, podrán usar la computadora, deberán volver sobre las lecturas y escrituras realizadas en los distintos
momentos de la secuencia y también sobre los textos leídos y los audiovisuales
vistos.
Fecha de entrega: 1 de abril por Edmodo
Material
de consulta para la consigna:
-Cuadernillo de Ciencias Sociales
-Video "Ausencias"https://www.youtube.com/watch?v=NFxQyoSykLs
-La
asombrosa excursión de Zamba en la Casa Rosada. Zamba recorre nuestra historia
reciente y reconoce las causas y algunos hechos ocurridos durante la última
dictadura.
-Serie
de 8 microprogramas producidos entre Pakapaka y las Abuelas de Plaza de Mayo
“yo soy” http://www.abuelas.org.ar/noticia-difusion/asi-soy-yo-13
-La última dictadura militar (1/3) (1976-1978) Canal Encuentro
-Página del Parque de
la Memoria, particularmente el itinerario destinado a la escuela primaria en
http://parquedelamemoria.org.ar/wp-content/uploads/2017/01/ItinerariosPrimariaWeb3.
pdf.
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