jueves, 30 de abril de 2020

TERCERO "B" - DANIELA

Hola chicos de  3° A

La semana que viene tendremos nuestro primer encuentro virtual, cada uno desde su casa, para sentirnos un poquito más cerca. 
El día martes 5 de mayo, a las 11 horas, nos encontraremos por Zoom. Es necesario que haya un adulto acompañándolos durante la reunión.

Los datos serán mandados por privado a mail: sporte3laineztmtt@gamil.com

Cariños,
Daniela :)

CUADERNO DE COMUNICADOS 3° C TT

Hola chicos y chicas de  3° C. 
El martes tendremos nuestro primer encuentro virtual, cada uno desde su casa, para sentirnos un poquito más cerca. 
El día martes a las 14:00 hs nos veremos por Zoom, es necesario que haya un adulto acompañándolos durante la reunión.
Los datos serán mandados por privado.
Cariños 
 Prof. Pablo


Actividad Trece - 4° Grado (A - B - C - D ) - Prácticas del Lenguaje

HOLA CHICAS, CHICOS Y FAMILIAS!!!

A continuación les adjunto la clase de Prácticas del Lenguaje. 

PLÀSTICA TT. 6º y 7º . ERICA



COLOR. "Observando los colores que nos rodean"

Hola chicos ¿como están?. Les comparto la siguiente actividad.

Vamos a continuar con los colores.
Siguiendo con el trabajo anterior de colores cálidos y fríos.
Van a buscar en casa elementos comunes, cualquiera que encuentren y van a elegir por un lado los que pertenecen a la paleta de los colores cálidos y por otro los de la paleta de colores fríos. Con esos elementos van a componer imágenes, y les van a sacar una foto, esa foto va a ser la obra, la “pintura”. Pueden armar algo figurativo o algo abstracto, lo importante es que la imagen que  arman les parezca interesante a uds, y cuando la vean en la foto  piensen que de alguna manera también podría ser una pintura.
La consigna es que todos los elementos de esa imagen pertenezcan a cálidos o a fríos.
Les pongo unas fotos que hice yo, con cosas que tengo en casa. Por ejemplo aproveche la pared del baño que es azul , para usarla como un fondo.
Esta técnica se llama “arte efímero”, quiere decir que es una obra que se hace en un momento, pero después no queda, por eso la registramos en la foto, pero en este caso particular nos interesa que la foto sea la obra, así que fíjense de armar bien el cuadro.
Investiguen, prueben y diviértanse haciéndolo.

También les paso un link de un video  de Pablo Picasso, un artista que tuvo en su pintura dos períodos correspondientes uno a los colores cálidos  (llamada etapa Rosa) y otro a los colores fríos (llamada etapa azul), relacionado a diferentes emociones, como hicimos las clases anteriores. 
Es sólo para que observen como un artista trabajó con estas dos paletas de color.





Después me envían las fotos al mail, con nombre, apellido, grado y escuela en el asunto.

plasticaencuarentena@gmail.com

Saludos Erica

Emociones en tiempos de Coronavirus

Hola chicas y chicos! Cómo están? 😊
Hoy quiero compartirles esta canción de Los gatos: “La balsa”.





La canción comienza expresando una emoción cuando dice “Estoy muy solo y triste acá en este mundo abandonado…”, pero expresa también la búsqueda de libertad y de seguir un camino propio.


Reflexionamos:
  • ¿Qué son las emociones? (Respondé con tus palabras).
  • ¿Qué emociones se pueden presentar en tiempo de coronavirus? 
  • ¿Hay alguna canción que represente cómo te estás sintiendo? ¿Cuál? ¿Por qué?
Les dejo este documento de UNICEF que menciona algunas emociones que podemos estar sintiendo, como así también recomendaciones. CLICK ACÁ.
Y haciendo click acá, encuentran esta actividad en Word.

ACLARACIÓN: La entrega de esta actividad es opcional.

Espero que estén bien! 😘

Inglés 3º A T. M


¡Hola chicos de 3º A! ¿Cómo están? ,espero que todos muy bien.Esta semana vamos a seguir practicando "School objects" pero con la estructura singular/plural "It´s / They ´re ". Aquí les mando un powerpoint para mirar y  unas actividades para practicar.Luego, le piden ayuda a un adulto para poder mandarme las actividades por mail a : missanaescuelalainez@gmail.com. Cualquier duda me escriben al mismo correo. Los extraño mucho mucho y les mando un beso muyyyy grande. Miss Ana


click aquí para powerpoint
https://drive.google.com/file/d/1nIoWh8ub_BRZ6RJ9VGyETrv4kS4qjQoc/view?usp=sharing

click aquí para actividades
https://drive.google.com/file/d/10D6333jsySK4ApF_TCEIEDstIhHK2_KM/view?usp=sharing

Inglés 5º A y B TM


¡Hola chicos! ¿Cómo están? Espero que todos muy bien. Esta semana les mando un powerpoint para que repasen Present Continuous tense en sus tres modos: afirmativo, negativo e interrogativo. Después de ver bien el powerpoint, deben realizar las actividades que les mando en otro archivo. Luego, me las pueden enviar por Edmodo o a mi correo missanaescuelalainez@gmail.com . Cualquier duda me escriben al mismo correo. Los extraño mucho y les mando un beso grande. Miss Ana


Click aquí para powerpoint
https://drive.google.com/file/d/1dlQx7tgkA0qYzTl1V0Nm_Q6BpNpDamaU/view?usp=sharing

Click aquí para actividades para realizar
https://drive.google.com/file/d/1zoZZZsL8MKmtxPdaJTRAnHMmY5uOR24f/view?usp=sharing

miércoles, 29 de abril de 2020

EDUCACIÓN MUSICAL 5°A 5°B 6°A 6°B 7°A

Hola chicos ! Como ya venimos trabajando los "INSTRUMENTOS MUSICALES.FAMILIAS Y CLASIFICACIÓN" ,hoy les dejo otro juego de memoria instrumentos de PERCUSIÓN
https://aprendomusica.com/const2/23memorypercu/memorypercu.html

EDUCACIÓN MUSICAL 4°A 4°B

Hola! venimos hablando de los sonidos( DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI-DO )estos sonidos tienen cualidades,sería como una lista de cosas que uno puede hacer,ya sabemos que pueden ser AGUDO o GRAVE, a esta cualidad se llama ALTURA.
Hoy les dejo una canción para que descubran otra cualidad de los sonidos...Escuchen atentamente y cuéntenme cómo pueden ser.
cariños prof.Silvina.
Recuerden enviarme la tarea a mi mail  silvina.balietti@bue.edu.ar


EDUCACIÓN MUSICAL 3°A

Hola chicos! Espero hayan disfrutado del karaoke de la clase anterior.
Hoy entramos al universo de los sonidos,ellos son todos los que nuestros oídos perciben ( escuchan)´,pero no todos son iguales ,acá les dejo un video que les cuenta cómo pueden sonar "DESCUBRIENDO LOS SONIDOS".
Recuerden enviarme las tareas a mi mail silvina.balietti@bue.edu.ar .Cariños prof.Silvina
https://www.youtube.com/watch?v=KEXojOmh10I

EDUCACIÓN MUSICAL 1°A 1°B 2°A 2°B

HOLA ! HOY SEGUIMOS TRABAJANDO CON LOS SONIDOS,YA SABEMOS QUE SUENAN AGUDO O GRAVE, HOY LES CUENTO QUE TAMBIÉN PUEDEN SONAR.......
ESTA VEZ LES DEJO UNA CANCIÓN PARA QUE USTEDES ME CUENTEN COMO PUEDEN SER,ESCUCHEN LA CANCIÓN! CARIÑOS PROF. SILVINA  https://www.youtube.com/watch?v=SgFPsVRPJ9k " MELOLÍAS CONTAGIOSAS".
RECUERDEN ENVIARME LA TARE A MI MAIL silvina.balietti@bue.edu.ar


Ed Tecnológica 4º C y D, 5º C, 6º C y 7B T.T.


Hola chicos ¿Cómo están? Espero que todos estén muy bien.
Les adjunto las nuevas propuestas de cada grado en...
Pulse clik aquí
Recuerden que pueden consultarme alguna duda y enviarme los trabajos al siguiente mail:
soletecnologiatt@gmail.com
Me encantaron las actividades que estuvieron mandando, están trabajando muy bien.
Les mando un beso grande
Sole




6to A y B un video que explica un poco

¡Hola a todos y a todas!
¿Cómo están? 
En este camino que es aprender a comunicarnos de manera digital, preparé un video explicando los problemas que mandé el lunes de la nueva unidad. 
(Pongan "Leer más")


INGLÉS
4°C y 4°D
Turno Tarde


Hello children! How are you today? J

Quiero avisarles que ya están subidas las nuevas actividades de esta semana en nuestro padlet. Para acceder, hagan clic aquí.

¡¡Espero que las disfruten y sigan aprendiendo mucho!!

See you soon! 
Love,


JMiss ValeriaJ


RECORDATORIO

NO OLVIDAR ENVIAR LAS ACTIVIDADES 

1° GRADO A SEÑO ELIANA
primergrado.lainez@gmail.com

1° GRADO B SEÑO MAGDA 
primerobescuela10@gmail.com
💓💓💓

EDUCACIÓN FISICA : HABILIDADES MOTORAS


               


EDUCACIÓN FÍSICA  5° GRADO “C” TURNO TARDE

# Yo me quedo en casa #
¡Hola chicos! cómo están?

La Oca de Educación Física
Tomá un dado, tiralo…¡y a jugar!





1.                Realizar 5 saltos chocando las manos en el aire a la vez.
2.                Andar 20 pasos por tu casa.
3.                Saltar en un pie 15 veces.
4.                Pozo: si caes en el pozo, debes empezar desde la casilla START.
5.                Aguantar en equilibrio, sobre un solo pie, durante 10 segundos.
6.                Bailar una canción de zumba que te guste de Youtube.
7.                Desafiar a alguien con quien estés jugando. Inventa un desafío.
8.                Hacer un juego de mímica.
9.                Saltar con los pies juntos 10 veces.
10.          Dar una voltereta en la cama.
11.          Saltar 5 veces, abriendo y cerrando las piernas
12.          Pozo: si caes en el pozo, debes empezar desde la casilla número 6.
13.          Skipping, “rodillas arriba”, durante 10 segundos.
14.          Bailar una canción de zumba que te guste de Youtube.
15.          Andar 30 pasos por tu casa.
16.          Caminar apoyando las manos y los pies (cuadrupedia).
17.          Desafiar a alguien con quien estés jugando. Inventa un desafío.
18.          Hacer un juego de mímica.
19.          Prisión: para poder salir de la prisión tienes que sacar el número 5 o superar un reto que te hagan.
20.          Realizar 10 saltos chocando las manos en el aire a la vez.
21.          Trote suave en el lugar durante 15 segundos
22.          Andar 50 pasos por tu casa.
23.          Skipping, “rodillas arriba”, durante 10 segundos.
24.          Saltar con los pies juntos 10 veces.

¡BUENISIMO! ¡HAS FINALIZADO LA OCA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA!

SIEMPRE JUEGEN CUIDANDOSE CON UN ADULTO CERCA COMO LO HACEMOS EN LA ESCUELA

       
Si podes después me mandas una foto o un video corto ( con la ayuda de un adulto)o un registro de lo que estas haciendo, no te olvides de poner tu nombre y el grado. Este es mi mail   myriammercadoesc10@gmail.com

NOS VEMOS PRONTO!!

Myriam

PRIMER GRADO C y D TURNO TARDE


FESTEJAMOS A NUESTRAS MASCOTAS




EDUCACIÓN FÍSICA.: DESPLAZAMIENTOS Y SALTOS


Educación Física Turno tarde 
Actividades para 3° y 4° Grado! C y D

# YO ME QUEDO EN CASA #
Profe Myriam y Profe Mathias

¡HOLA CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN?

SIEMPRE JUEGEN CUIDANDOSE CON UN ADULTO CERCA COMO LO HACEMOS EN LA ESCUELA

 Les envió estas actividades para que juguemos en casa.

Qué les parece si buscamos un espacio para poder hacer los siguientes desplazamientos.

Van a necesitar botellas plásticas, cualquier embace de plástico que tengamos en la casa, pelotitas de papel, un canasto o una caja o cualquier recipiente que sea similar.
Recordá que siempre tienes que estar con un adulto para que te pueda ver.

Ubicar los elementos de forma lineal (como están en el video)

  1. Nos desplazamos por medio de las botellas haciendo zig –zag, paso 3 o 4 veces por el circuito.
  2.  Ahora transportando un elemento, repito lo mismo, pruebo de pasar 3 o 4 veces, y al llegar al final lanzo el elemento que transportamos en la mano. Siempre haciendo zig –zag (Como muestra el profe Mathias). 
  3.    Prueben colocándose algo en la cabeza tiene que ser un peluche o un rollo de papel higiénico, algo que no te lastimes haciendo equilibrio.
  4. Vamos caminando para que no se caiga el elemento que llevamos.

Lo pueden hacer con algún integrante de la familia, si no tienen una pelotita que pique se puede realizar con una pelotita de papel, tirándola para arriba y agarrando o la llevo en la mano.


5 -   ¿Se animan a caminar en cuadrupedia hacia adelante y hacía atrás?  (boca abajo y también boca arriba) Camino en 4 apoyos.
Paso saltando por arriba de los objetos o elementos que están en el piso. 


Que otra forma de saltar se te ocurrió a vos…


ACA LES DEJO 2  VIDEO DEL PROFE MATHIAS:









Espero  que hayas podido cumplir con el objetivo y por sobre todo te hayas divertido creando y jugando con esta actividad!
Después me mandas una foto o un video corto ( con la ayuda de un adulto) ) o un registro de   las actividades que pudiste hacer….. No te olvides de poner tu nombre y el grado. Estos son nuestros  mail  myriammercadoesc10@gmail.com (Myriam)
mathi25@yahoo.com (Mathias)

¡Hasta la próxima!



PRIMER GRADO C y D TURNO TARDE

PARA SEGUIR PRACTICANDO Y APRENDIENDO

NO SE PIERDAN AL POLLITO PÍO! FELIZ DÍA DEL ANIMAL!

1° C y D DÍA DEL ANIMAL "EL POLLITO PÍO"









Educación Física Habilidades motoras - Saltos - Punteria


“YO ME QUEDO EN CASA “

EDUCACIÓN FÍSICA TURNO TARDE


Actividades para 1° y 2  Grado C y D

¡Hola chicos! ¿como están?



Juegos para divertirnos y movernos un poco

SALTOS DE GIGANTES SIEMPRE CON UN ADULTO

CON LA CINTA DE PAPEL, MARCAR 5 LINEAS EN EL PISO A 30 CMS UNA DE OTRA.

1. SALTA UNA VEZ! ¿HASTA DONDE LLEGASTE? DECILE A UN ADULTO QUE MIDA HASTA DONDE LLEGASTE
2. SALTA DOS VECES ¿LLEGASTE MUCHO MAS LEJOS? SACA UNA FOTO PARA VER HASTA DONDE LLEGASTE…. LE GANASTE AL ADULTO
3. ¿TE ANIMAS A CORRER UN POQUITO Y DESPUÉS SALTAR? ¿CUANTAS LINEAS LOGRASTE SUPERAR? MARCALO TAMBIÉN Y MEDILO…. DESPUÉS ME LO DICEN
4. ¿TE ANIMAS HACERLO CON UN PIE SOLO?, SIEMPRE QUE TE MIRE UN ADULTO, NO LO HAGAS SOLO

¡NO TE OLVIDES DE PONER LAS MANOS SI TE CAES!



SIEMPRE JUEGEN CUIDANDOSE CON UN ADULTO CERCA COMO LO HACEMOS EN LA ESCUELA




¡PEGAJOSO!

PARA ESTE JUEGO ES NECESARIO PEGAR Y ARMAR UNA RED CON LA CINTA DE PAPEL EN EL MARCO DE ALGUNA PUERTA, O EN UN PASILLO. (COMO SE VE EN LA FOTO).
POR OTRO LADO, CON PAPEL PARA REUTILIZAR O PAPEL DE DIARIO ARMAR PELOTITAS.

¡COMPETENCIA!

JUGANDO POR TURNOS, QUIEN LOGRA PEGAR MAS PELOTITAS EN 30 SEGUNDOS!



Espero  que hayas podido cumplir con el objetivo y por sobre todo te hayas divertido creando y jugando con esta actividad!
¡Hasta la próxima!
                 
Si podes después me mandas una foto o un video corto ( con la ayuda de un adulto) o un registro de las actividades que estas haciendo, no te olvides de poner tu nombre y el grado.
Estos son los mail   myriammercadoesc10@gmail.com (Myriam)
mathi25@yahoo.com (Mathias)


DÍA DEL ANIMAL - 3° TM TT

 HOLA CHICOS /AS NO SE OLVIDEN DE MANDAR LAS ORACIONES AL MAIL: SOPORTE3LAINEZTMTT@GMAIL.COM

CARIÑOS

                  DANI Y PABLO

Ed. Tecnológica 1º C y D, 2º C y D, 3º B y C T.T


Hola Chicos: ¿Cómo están? Espero que todos estén muy bien.
Les adjunto las nuevas propuestas, de cada grado, en...
Pulse clik aquí
Recuerden que pueden consultarme alguna duda y enviarme los trabajos al siguiente mail:
soletecnologiatt@gmail.com
Me encantaron las actividades que estuvieron mandando, están trabajando muy bien.
Les mando un beso grande
Sole








CIENCIAS NATURALES Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 27 DE ABRIL 5° GRADO "C"

HOLA CHICOS Y CHICAS DE QUINTO
Estamos viviendo un momento muy particular, que cambio nuestras rutinas diarias. Por eso esta vez vamos a investigar sobre este virus que está entre nosotros y que no vemos.  Debemos cuidarnos y así lo estamos haciendo.


TERCERO A - B - C

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

RECUERDEN ENVIAR LAS ACTIVIDADES AL MAIL: soporte3laineztmtt@gmail.com

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE



30 textos cortos para trabajar la comprensión lectora | Lectura ... 
ACTIVIDADES

Luego de leer el cuento corto, hagan preguntas que se resuelvan con la información del texto.
Respondan en el cuaderno.
Por último, inventen un nuevo personaje y otro final.
TERCERO A - B - C

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

RECUERDEN ENVIAR LAS ACTIVIDADES AL MAIL: soporte3laineztmtt@gmail.com, IDENTIFICANDO NOMBRE, APELLIDO, GRADO Y TURNO.

MATEMÁTICA

LIBRO "LOS MATEMÁTICOS DE 3°".

PLANOS

PÁGINAS 35, 36, 37, 38, 39 Y 42.
TERCER GRADO A - B - C

SUBIMOS MÁS VIDEOS SOBRE LOS WICHIS.

DE TODAS FORMAS, PUEDEN INVESTIGAR TAMBIÉN EN INTERNET.



martes, 28 de abril de 2020

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA - 3ªA


BUEN DÍA TERCER GRADO!  PARA VER EL TRABAJO DE ESTA SEMANA HACER CILC ACÁ.

ME PUEDEN ESCRIBIR AL SIGUIENTE MAIL:   yanina.tecno@gmail.com

 ESTÁN HACIENDO UN GRAN TRABAJO!!  SALUDOS, YANI

CLASES VIRTUALES

Hola chicos,  pidan ayuda a sus papis para poder escribir y contarnos cómo lo están pasando. Nos encanta recibir sus mensajitos y ver qué están pudiendo hacer. Para poder seguir estando en contacto fue que creamos el siguiente mail.
primergradotardelainez2020@gmail.com

Si algún papá todavía no se contactó con nosotras por favor mandarnos un mail,
 así lo agendamos y enviamos la invitacón correspondiente los días de clases virtuales.



REPASAMOS LAS LETRAS M Y S

https://youtu.be/8ccdWw9YcyI https://youtu.be/opO2K1tAAac

CONTAMOS HASTA 20

https://youtu.be/CQoLqBBPaTk

Coronavirus ¿Qué hacemos en casa?


Hola:

Habrás escuchado o leído mucho sobre el Coronovirus...

Tenemos días en los cuales no hacemos más que hablar de ello porque es en definitiva, lo que hoy nos imposibilita poder compartir nuestros encuentros.

La información es poder, el acceso a ella te ayuda a tu formación como ciudadano y te prepara para la vida en sociedad. Hoy sabemos que lo mejor que podemos hacer es fortalecer las vías de prevención y tener los cuidados que los especialistas nos recomiendan:

  
Y en todo este período ¿Cómo convivimos en casa?


Algo nuevo e imprevisto sucedió, este nuevo escenario nos obliga ahora a quedarnos en casa muchas horas, muchos días. 

En la medida en que los espacios así lo permitan, podemos generar acuerdos de convivencia, esto es especialmente importante para establecer y respetar los momentos en los que cada cual pueda estar solo, hacer lugar a las emociones y cuidarnos entre todos.

Aprovechemos este espacio para ordenar nuestros papeles, leer, pintar, estudiar, jugar, investigar, descansar y seguir soñando, porque la vida continuará y debemos estar preparados para nuestros futuros encuentros.

Son todos consejos y buenos deseos: Pensar, reflexionar y actuar con calma y respeto.

En este contexto, nuestra imaginación y creatividad son tan importantes como el acceso a la información, así podemos compartir en forma colectiva nuestros gustos y pareceres... por eso fue que en casa nos organizamos y nos pusimos a cocinar,  poniendo en práctica aquello de la ciencia en casa:


Así transformamos realidades y materia, nada se pierde en este universo. Y por sobre todo, disfrutamos el paso.

Nuestro lugar en el mundo, ese que forma nuestro vínculo hoy está cerrado. Mientras esto suceda, generemos más vías para seguir compartiendo historias. Para ello, les dejo este material. 
Espero lo disfruten como yo y lo puedan compartir con quienes lo deseen.



Y ya saben, por inquietudes, reflexiones, recetas, canciones y comentarios, me escriben.


Saludos 
Hugo




Recordá siempre que si querés seguir investigando, es mejor contando con fuentes confiables:

¡ATENCIÓN 2°B!